好奇是儿童的原始本性,并为接下来的探究藏下本原,乐于创造与表现则是儿童表达自己的认识和情绪态度的独特方式,儿童应喜欢进行艺术活动并大胆表现,具有初步的艺术表现与创造能力,具有初步的探究能力,在探究中认识周围事物和现象。科学秀场以“探知物质世界,体验创造乐趣”为教育目标,可以组织科学实验、舞台表演以及动手制作等活动。

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