活动流程：

1、认识生活中的一些有关力的平衡的现象

2、了解力矩平衡的原理

3、挑战钉子平衡挑战

4、挑战极限，看谁可以使最多数量的钉子保持平衡

课程简介：力图通过钉子实验让学生们认识重心，了解基本的力学常识。通过实验过程，锻炼学生的发散思维以及团队合作能力。钉子实验的核心在于善于观察、联想并付诸实践。观察钉子本身的结构的特点，可以给孩子一些启发，通过钉子的有机结合，最终形成一个整体完成实验过程。